A lição em poucas palavras
Texto-chave: João 6:68
O aluno deverá...
Conhecer: Pedro como líder ativista, que resolvia as coisas, mas com tendências a reações mais emocionais que racionais.
Sentir: Quanto esforço deve ter sido requerido para moldar o caráter de Pedro ao que Jesus queria.
Fazer: Elabore com a classe um plano para o desenvolvimento do caráter.
Esboço do aprendizado
I. Pedro: Uma rocha nem tão sólida assim (Lc 22:32)
A. O que é um líder "ativista"? Isso é bom ou ruim?
B. Faça uma lista de algumas das experiências não muito sólidas de Pedro.
C. Qual é a diferença entre Pedro e João (Recapitule a lição da semana passada)?
D. A lição desta semana se refere a Pedro nos Evangelhos, em Atos e nas Epístolas. Peça que a classe comente esses três "Pedros".
II. Liderança da igreja: Quem devia estar lá? (Jo 21:15-18)
A. Pergunte aos integrantes de sua classe se eles elegeriam Pedro como primeiro ancião de sua igreja. Por quê, ou por que não?
B. Que discípulo eles elegeriam?
C. Peça que a classe faça uma lista das características que desejaria ver nos líderes da igreja em qualquer nível.
III. Pedro e João
Tomando João (na lição da semana passada) e Pedro como exemplos, peça que a classe apresente algumas coisas específicas que precisam ser feitas para que o caráter seja moldado de acordo com as expectativas de Jesus.
Resumo: Jesus aproveitou o ativismo e as boas intenções de Pedro, e o fortaleceu na fé para que fosse uma coluna importante da primeira igreja cristã.
Ciclo do aprendizado
| | Motivação |
Poucos personagens do Novo Testamento rivalizam com Simão Pedro nas ações corajosas e declarações excessivas. Ele se convidou para caminhar nas águas com Jesus, cortou a orelha de um homem e, a princípio, recusou permitir que Jesus lavasse seus pés antes da Última Ceia. Freqüentemente, quando Jesus fazia uma pergunta aos discípulos, era Pedro quem falava mais alto. Com Tiago e João, Pedro acompanhou Jesus em alguns de Seus maiores milagres.
Mas, freqüentemente, nos sermões que mencionam Pedro, ele é tratado como um tipo de palhaço amável; alguém que fala e age antes de pensar nos resultados de suas palavras ou ações. A mensagem implícita desses sermões é: "Não seja como Pedro. Mantenha a boca fechada e as mãos junto do corpo. É melhor estar certo que se desculpar."
Essa atitude perde a maior lição da história: a influência de Pedro no início da igreja foi enorme porque ele estava disposto a correr riscos por Cristo. Quando Pedro se converteu e foi transformado, o Espírito Santo usou as proclamações arrojadas e ações corajosas de Pedro para construir o reino de Cristo.
| | Compreensão |
Comentário bíblico
I. O chamado de Pedro
(Leia com sua classe Mt 4:18-22; Mc 1:16-20; Lc 5:1-11.)
Uma leitura casual desses versos dá a impressão de que Jesus apareceu inesperadamente, convidou Pedro, Tiago e João para segui-Lo, e eles aceitaram Seu convite quase por capricho.
Mas até mesmo os pescadores são mais sofisticados que isso. Sabemos que Pedro era casado; que tipo de pensamentos devem ter passado por sua mente quando ele pensou em deixar tudo para seguir Jesus?
Pense nisto: Não há dúvida de que Pedro e seus colegas pescadores já haviam ouvido sobre Jesus antes que Ele aparecesse e se assentasse em seu barco. Que efeito teve a pesca milagrosa sobre aqueles que a testemunharam? O que estava por trás da exclamação de Pedro: "Senhor, retira-Te de mim, porque sou pecador" (Lc 5:8)? O que isso nos diz sobre Pedro e sobre Sua disposição para o chamado de Deus? Imagine se Pedro se considerasse suficientemente santo e religioso e que não precisasse de Jesus!
II. A conversão de Pedro
(Leia com sua classe Mt 16:13-23; 26:69-75.)
Estas passagens descrevem situações em que são reveladas tanto as forças como as falhas do caráter de Pedro. Mas afirmar, como alguns fazem, que Pedro não estava verdadeiramente convertido indica que entendemos mal a conversão.
Ser convertido não significa que nunca mais experimentaremos fracasso, assim como ser casados não significa que você nunca vai se desentender com seu cônjuge. Estar convertidos significa simplesmente que estamos na jornada cristã. Se caímos, como Pedro às vezes caiu, nos erguemos e voltamos para o caminho.
Pense nisto: Que conforto temos em saber que Jesus pode nos transformar como transformou Pedro? O que a transformação de Pedro nos diz sobre a conversão? É um evento ou um processo?
III. O ministério de Pedro
(Leia At 2:1-14; 3:1-12 e 10:1-22 com sua classe.)
Ser cristão é uma experiência de aprendizado. As experiências de Pedro com Jesus forneceram a plataforma sobre a qual ele construiu seu ministério tanto para os judeus como para os gentios.
Pense nisto: Para cada um dos três incidentes acima, registrados nas Escrituras, qual foi a principal lição que Pedro teve que aprender? Pergunte à sua classe: Como o Espírito Santo pode nos levar a ser mais ousados para Deus?
IV. O legado de Pedro
(Peça que alguém de sua classe leia 1Pe 3:8, 9; 4:7-11 em voz alta.)
De acordo com a tradição, Pedro morreu crucificado de cabeça para baixo. Aparentemente, no fim de sua vida de serviço por Cristo, ele se sentiu indigno de morrer da mesma forma que Jesus.
Pense nisto: Se, depois de ler os textos desta seção, você tivesse que resumir em uma palavra o conselho de Pedro para a igreja, qual palavra seria?
| | Aplicação |
Perguntas para reflexão
1. Tudo o que sabemos sobre a maioria dos personagens da Bíblia é retirado apenas de uns poucos versos. Alguns dos instantâneos que temos de Pedro não são nada lisonjeiros. O que as pessoas conheceriam sobre você, com base em vislumbres de sua vida, vistos aqui e ali?
2. Outra característica nas biografias da Bíblia é que meses e anos estão comprimidos em uns poucos versos ou capítulos. Quanto tempo é necessário para que o caráter de uma pessoa seja revelado? Em que fases é mais provável que o caráter seja transformado?
Perguntas de aplicação
1. O amor e a paciência de Jesus são destacados nas histórias dos erros e enganos de Pedro. Em que áreas você pode ver Deus mudando sua vida em alguém que reflete mais corretamente Seu caráter? Mencione pelo menos três.
2. O que, exatamente, Jesus estava fazendo por Pedro quando lhe disse: "Apascenta as Minhas ovelhas" (Jo 21:17)? Quando Jesus expressou confiança em você, dando-lhe uma responsabilidade sobre a qual você não estava certo de ser capaz?
Testemunhando
1. Sem dúvida, quando Jesus o chamou pela primeira vez, Pedro era um tanto rude. Em seu círculo de amigos ou membros da igreja, quem precisa de alguma ajuda para remover as asperezas? Que atividades específicas você está preparado para executar a fim de promover essa mudança?
2. Alguém disse: "A verdade não é tanto ensinada como aprendida." Pedro era um homem de ação porque Jesus era homem de ação; Pedro refletia o que via em Jesus. Que atividades ou eventos vocês poderiam planejar, como um grupo, a fim de exemplificar as virtudes cristãs para os que ainda estão se desenvolvendo como cristãos?
| | Transformação |
Ellen G. White escreveu: "A santificação é obra de toda uma vida. Multiplicando-se as oportunidades, ampliar-se-á nossa experiência e crescerá nosso conhecimento. Tornar-nos-emos fortes para assumir as responsabilidades, e nossa maturidade será proporcional aos nossos privilégios" (Parábolas de Jesus, p. 65, 66). A verdade desta declaração é confirmada pela história de Pedro.
Pense nisto: Existem duas maneiras de considerar a história de Pedro: uma, sob a perspectiva de Pedro, e a outra, sob a perspectiva de Jesus. Peça que sua classe responda a estas três perguntas:
- O que você viu em Jesus que o fez dedicar a vida a Ele e ao Seu reino, assim como Pedro? Que talentos você traz para esta relação? Por que é importante reconhecer que, não importa quais sejam os seus dons, todos eles vêm do Senhor?
- Examinando-se sob a perspectiva de Cristo, que áreas de sua vida precisam ser transformadas? Você é hoje um seguidor mais fiel de Cristo do que um ano atrás? Dois anos atrás? Dez anos atrás? Como você pode fazer essa diferença?
- Que responsabilidades você agora está exercendo que nunca imaginou que teria? Que responsabilidades maiores Deus poderia ter em reserva para você?
Ao encerrar a classe com oração, tire alguns momentos de silêncio para que Deus impressione os membros de sua classe sobre os caminhos que eles podem procurar para serem de maior utilidade para Cristo e Seu reino.
FONTE: http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/licoes/adultos/2008/frlic832008.html
Veja mapas e encontre as melhores rotas para fugir do trânsito com o Live Search Maps! Experimente já!